Этот период в вашей семье, наверное, довольно наиболее интересным и самым запоминающимся. Сколько интересных вопросов и рассуждений вы услышите от своего «почемучки»! А вдобавок — столкнетесь с его характером — «хочу» сиречь «не хочу», и упрямым «буду» и «не буду». Это уже проявления индивидуальности! Считайтесь с ним и пытайтесь стать наилучшим другом.
Физическое развитие
Считается, сколько в четырехлетнем возрасте ребенок должен удвоить особенный рост. То ужинать, средние показатели роста должны достигать 100-104 см. В три возраст он должен соединять 92-94 см, в 5 лет 105-110 см; в 6 — 111-115 см. Средняя масса тела также прогрессивно увеличивается: в трехлетнем возрасте она достигает 13,5—14 кг; в 4 возраст — 15,6-16,5 кг; в 5 лет — 16,6-18 кг и в шестилетнем возрасте — 19-20 кг. Но это весь не означает, сколько, прочитав эти средние цифры, вы должны начать интенсивно «откармливать» малыша, для он «догнал» ровесников, сиречь же, насупротив,— «сажать» для диету, если он чересчур набитый. Ваш ребенок — это индивидуальность. Причем, индивидуальность во всем: как в характере, манерах, разговоре, улыбке, беспричинно и в своих физических данных. Если, всетаки же, результаты ваших домашних «измерений» существенно отличаются от приведенных нами — запланируйте поход к педиатру. Только он скажет точный, здоров ваш малыш сиречь отсутствует.
Движение — воззрение жизни ради дошкольника
Заметьте, сколь энергии у 4-5 летнего малыша. Он прыгает, бегает, влезает для ограждение, дерево сиречь холм в парке, не забывая около этом задавать массу вопросов. А с второй стороны, вы удивляетесь, как ребенок может бесконечно рассматривать картинки в книжке, раскрашивать их сиречь лепить что-то из пластилина, сиречь внимательно слушать сказку. Дело в книга, сколько в этот возрастной период малыш уже достигает двигательного совершенства ради выполнения отдельных движений. Скажем, он способен научиться ездить для трехколесном велосипеде, умело манипулируя педалями, употреблять зубной щеткой, расческой, карандашом. А ежедневная неутомимая тренировка с каждым днем и месяцем дает приманка положительные результаты.
Сон
Сон является необходимым компонентом распорядка дня малыша, благодаря которому он отдыхает и возобновляет силы ради будущих достижений. Если в трехлетнем возрасте малыш мог засыпать самостоятельно, держа в объятиях любимого слоника, то в четыре, пять сиречь шесть лет он уже будет требовать присутствия одного сиречь и обоих родителей. Дело в книга, сколько сон — это разлука с вами, хоть недолгая, но разлука. Поэтому с вашей стороны лучше исполнять этот промежуток дня «без вас» не болезненным, а то и немножко приятным. Поговорите с малышом и договоритесь, сколько для время его сна вечером вы, скажем, не будете закрывать двери в его комнату, и не будете выключать свет. Ваши голоса в комнате близко и свет уменьшат ощущение страха, и ребенок привыкнет засыпать самостоятельно. После трехлетнего возраста детям надо ложиться в кровать гадательно от полвосьмого до девяти вечера. Ночью малыш должен спать спокойно. Длительность ночного сна может скрываться разной и это зависит от темперамента ребенка, но в среднем ребенок должен спать 11-12 часов. Иногда во время сна малыш двигается, что-то говорит, смеется, а глазные яблоки начинают двигаться. Это бывает у подвижных детей сиречь же связано с периодом сна. Иногда беспокойство может скрываться вызвано тем, сколько в комнате жарко, сиречь ребенок спит излишне закутанным. Нужно сказать и о таком явлении, как сомнамбулизм. Сопровождается оно появлением у ребенка состояния несознательного автоматизма во время сна, если малыш может вставать, ходить сообразно комнате сиречь искать в постели какую-то исключительно ему известную вещь сиречь игрушку. Сомнамбулизм обусловлен сообразно большей части чувством неуверенности ребенка сиречь же перекармливанием в вечерние часы. Это явление с возрастом проходит.
Часто малыш во сне может «скрипеть» зубами. Это адски тревожит родителей, которые делают мораль, сколько у ребенка ужинать глисты. В действительности, беспричинно не навеки. Это явление может скрываться «семейной» чертой. И коли расспросить бабушек, выяснится, сколько в детстве это наблюдалось у папочки сиречь мамочки тоже. Оно может наблюдаться вплоть предварительно 17-20 летнего возраста, а затем исчезнуть. Считается также, сколько причиной скрипа зубами являются особенности развития зубочелюстного аппарата, другая разновидность — сколько это признак нормальной функции кишечника. Но впрочем же, аскаридоз также коекогда сопровождается таким симптомом. Поэтому, воеже перестраховки, сделайте ребенку обследование кала для яйца глистов. Но, коли их не обнаружили, то не продолжайте «допрашивать» своего педиатра о новых видах глистов, которые не может про диагностировать лаборатория поликлиники.
Утром дошкольники, действительно начало, просыпаются бегло. Но лучше учить малыша беречь покой в семье. Если он проснулся — пусть тихонько поиграет с другими членами семьи, которые также встают утром, а не «терроризирует» своим требовательным криком всех в семье с самого утра в выходной день.
Если же у вас возникла нужда заранее разбудить малыша, возьмем, вы запланировали поездку, то делайте это малопомалу. Частые неожиданные утренние подъемы могут коекогда закончиться тем, сколько малыш становится нервным, появляются расстройства нервной системы. Лучше спланируйте предварительно такое пробуждение. Вечером уложите малыша заранее в кроватку, а утром мягко для протяжении более длительного времени его будите.
Послеобеденный сон, начиная с четырехлетнего возраста, уже не является обязательным. Но, коли малыш слишком подвижен сиречь устал впоследствии длительной прогулки, предложите ему воеже желание полежать в кроватке, рассматривая книжку.
Мои достижения
В возрасте от 4 предварительно 5 лет;
Могу самостоятельно застегивать пуговицы.
Понимаю предназначение предметов, их свойства, форму, окраска, размер и из чего
они сделаны.
Принимаю участие в разговоре, рассказываю сказку.
Знаю действительно образуются числа в пределах пяти.
Ориентируюсь в пространстве и времени.
Прыгаю в длину для 60 см и в высоту (около 10 см).
Могу попасть мячом в вертикальную цель.
Могу взлезать по лесенке сиречь гимнастической стенке.
Рисую окружающие предметы из жизни: дом, деревья, солнышко и т. п.
Люблю лепить из глины и пластилина.
Могу ровно резать ножницами, сложить и наклеить аппликацию из 4-6 частей.
Складываю конструкции из игрушечного строительного материала.
Быстро запоминаю слова, свободно воспринимаю иностранный язык.
Увеличиваю принадлежащий словарный запас всеми частями речи.
В возрасте от 5 предварительно 6 лет:
Хорошо ориентируюсь в пространстве (понимаю высказывания «вверх», «вниз»,
«налево», «справа»).
Знаю названия профессий, диких и домашних животных, рыб.
Умею различить, какой предмет из чего сделан, и назвать этот материал.
Знаю цифры, считаю предварительно 10.
Хорошо и свободно могу пролезть сквозь обруч, привязанный для высоте 20-30 см.
Умею набрасывать кольца для стержень, прыгать со скакалкой, выполнять разные упражнения по памяти.
Четко выражаю приманка впечатления и мысли.
В поведении проявляются индивидуальные черты характера.
Люблю петь простые песенки.
Люблю играть в игры.
Хочу контакта с другими детьми и в детский коллектив.
|
